Module 2 Test

1. PART I A: Check the Correct Answer:

Middle zone upslant indicates
(“Middle zone upslant” mengindikasikan)

2. Middle zone downslant shows
(“Middle zone downslant” menunjukkan)

3. Right slant writers
(Penulis dengan tulisan miring kenanan menggambarkan)

4. Vertical slant writers
(Tulisan yang tegak menunjukkan)

5. Left slant writers
(Tulisan yang miring ke kiri)

6. When measuring slant
(Ketika kita mengukur “slant”)

7. PART I B: Select the faulty (incorrect) statement
(Pilihlah pernyataan yang salah)

To determine extreme emotional responsiveness
(Untuk menentukan “extreme emotional responsiveness”...)

8. The backhand (left slanted) writer is
(Tulisan yang miring ke kiri..)

9. The following strokes should be measured for slant: Strokes that…
(Strokes di bawah ini memadai untuk dihitung “slant”nya, yaitu..)

10. When measuring middle zone upslant
(Ketika menghitung middle zone upslant..)

11. PART II: Multiple Choice Questions: (Pilihan Ganda)

Select the faulty statement. The slant of the writer indicates how…

(Pilihlah pernyataan yang SALAH. Slant mengindikasikan…)

12. Which statement is incorrect.
With intensely responsive (right slanted) writing..

(Manakah pernyataan mana yang SALAH.
Tulisan yang sangat responsive (miring kanan)..)

13. Select the correct statement.
The left-slanted writer is..

(Pilihlah pernyataan yang BENAR.
Tulisan yang miring ke kiri menunjukkan..)

14. Which statement is incorrect?
(Pernyataan mana yang SALAH?)

15. Complete this statement by checking the correct phrase below.
A baseline is drawn by..

(Lengkapi pernyataan kalimat di bawah ini.
Cara membuat baseline adalah..)

16. Select the correct statement.
(Pilihlah jawaban yang BENAR)

17. Select the correct statement. The writer is most likely to..

(Pilihlah jawaban yang benar. Penulis kemungkinan besar akan..)

 

18. Which statement best describes the writer?
(Pernyataan mana yang paling menggambarkan penulis?)

19. Which two statement is correct?
(Dua pernyataan mana yang BENAR?)

20. Select the degree of slant that would match this description of the writer:
“When the writer’s defense of emotional isolation does not work, he may be overwhelmed by anxiety.”

(Kemiringan (slant) manakah yang cocok dengan deskripsi penulis di bawah ini.
"Ketika defense penulis terhadap isolasi emosional dirinya tidak berhasil, kemungkinan ia akan diliputi kecemasan.")

21. Does the following paragraph describe:
The writer avoids using the language of emotions. He says, “I think” instead of “I feel.” He spends much time and energy suppressing emotions and control is more important to him than acceptance and responsiveness.

(Tulisan manakah yang menggambarkan deskripsi di bawah ini:
Penulis menghindari penggunaan bahasa emosi. Dia akan mengatakan, "Saya pikir" dibanding "Saya rasa". Penulis menghabiskan banyak waktu dan energi untuk menekan emosinya, kontrol lebih penting baginya daripada sebuah penerimaan dan responsif.)

22. Which slant line is incorrectly drawn?
(Slant manakah yang tidak ditarik dengan benar?)

23. Which upstroke does not qualify for upslant measurement?
(Upstroke (upslant) mana yang tidak memenuhi syarat untuk mengukur upslant?)

24. For which letter is the upslant line incorrectly drawn?
(Manakah upslant yang salah dibuatnya?)

25. PART III. Answer the following questions:

Why is middle zone slant is more important than upper zone slant?
(Mengapa “middle zone slant” lebih penting daripada “upper zone slant”?)

26. What do right-slanted f’s in vertical writing reveal?
(Apakah arti dari tulisan yang tegak, namun huruf f-nya miring ke kanan?)

27. What do slanted finals in otherwise vertical writing expose?         ││││││//
(Apakah arti dari tulisan yang pada awalnya terlihat tegak namun semakin lama semakin miring ke kanan?)

28. What do vertical final strokes in otherwise slanted writing reveal?    /////│││
(Apakah arti dari tulisan yang pada awalnya terlihat miring ke kanan namun semakin lama semakin tegak?)

29. What do bi-modal slant scores reveal?
(Apakah maksud dari bi-modal slant?)